POESÍAS
Lee los siguientes poemas de poetas y poetisas consagrados. Fíjate en las rimas y copia en tu cuaderno la que más te guste.
ANÁLISIS SINTÁCTICO
Vamos a iniciarnos en el análisis sintáctico identificando sujeto y predicado y cuál es el núcleo o palabra más importante de cada una de ellos.
Ejercicios interactivos para practicar
Consejos para hacer una buena exposición oral
Infografía de @Potachov
Como participantes del programa Recreos Residuos Cero, nos ha llegado una propuesta para trabajar la publicidad en las aulas. Es una actividad que consiste en grabar un audio publicitario sobre la concienciación ambiental. La participación en la campaña de Teachers for future es voluntaria, aunque la trabajemos en clase.
En la página están los requisitos para participar:
¡FELIZ DÍA DEL LIBRO Y FELICES LECTURAS A TODOS/AS!
Recomendaciones literarias del día.
Gracias a Paula A. L. y a Sofía E. G. de 5ºC 😍
Análisis morfológico.
Empezamos a analizar palabras y oraciones. Muchos de los tipos de palabras que vamos a analizar se han trabajado en clase durante este curso. Se trata de ir repasando y ampliando poco a poco. Entregaremos un esquema para que dispongáis de la información necesaria al principio.
Además, hay una gran variedad de actividades interactivas; los enlaces te llevarán al contenido de cada una de ellas.
Tema 9. Consumo responsable
La próxima semana tenemos dos efemérides importantes que solemos trabajar en el centro: el jueves 22 es el Día de la Tierra 🌍y el viernes 23 es el Día del Libro 📖
Si aún no has empezado a hacer tu anuncio, elige uno de estos dos eventos para anunciarlos de manera creativa. Entrega a tu tutora o tutor en cartulina tamaño a4 o folio blanco o de color.
Como actividad extra y totalmente voluntaria para conmemorar el Día del Libro vamos a proponer recomendaciones literarias en vídeo (todos los 5º). Los vídeos deben tener una duración de unos 30-35 segundos y la grabación será siempre en horizontal. Los vídeos que me hagáis llegar durante el fin de semana se incluirán en el montaje que aparecerá en esta página la semana que viene. Recordad que debéis tener autorización de imagen. Mi correo: guardiolaarteaga@ceiptomasdeybarra.org
¿Preparado/a para hacer tu anuncio publicitario?
Sigue estos consejos. Recuerda que es importante incluir un buen eslogan📢
Practica con este ejercicio
¿Piensas que la publicidad está cambiando? ¿Hay productos publicitados igualmente por hombres y mujeres o niños y niñas? Intenta que tu anuncio no reproduzca el tipo de estereotipos que encontramos en este ejemplo 👇
Enhorabuena a Jaime R.S., de 5ºC, por ser uno de los ganadores de este certamen 💪👏👏👏👏👏
La entrega de premios será el próximo domingo 18 de abril en el Auditorio Municipal.
¡Enhorabuena a todo el alumnado de 5º por la gran acogida de esta actividad y la elevada participación! Buen trabajo 💪👏👏
Este artículo pertenece al blog de anabolox.com
Concurso de Relatos XII Feria del libro
Los relatos se entregarán a l@s tutor@s antes del 25 de marzo
¡Participa!
TEMA 7
En este tema vamos a trabajar el verbo. Repasa los conceptos más importantes con este esquema.
LA POESÍA
Los poemas son textos literarios que están escritos en versos; es decir, poseen una estructura basada en el ritmo y la rima. Los versos son cada una de las líneas de un poema.
Blas Infante
Como comprobarás a lo largo de estos días, la rima de una poesía puede ser asonante o consonante. Aprende a distinguir cada tipo con el siguiente esquema.
TEMA 6.
LOS PRONOMBRES PERSONALES.
Lee la información y practica; recuerda que nombran a personal, animales y cosas sin utilizar sustantivos. Pueden ser tónicos o átonos.
Practica con este primer ejercicio para distinguir los tipos de pronombres.
Lectura para el Día de la Paz
Practico la BIOGRAFÍA. Durante unos días vamos a trabajar la biografía en el nivel de 5º. Buscaremos la biografía de personas que contribuyeron a crear un clima de paz e igualdad social en su época para exponerlas en clase; por otra parte, profundizaremos en la biografía de mujeres científicas, cuyo estudio nos permite avanzar hacia la participación equitativa en las carreras científicas y en la igualdad de género. Dejamos esta presentación sobre textos biográficos para que podáis coger ideas y usarlas en vuestros trabajos.
REPASO EL TEMA 4 Y PREPARO EL TEMA 5
Repaso determinantes 💪
LOS DETERMINANTES. Mapa conceptual. Pincha en la imagen para acceder a la información y a las actividades.
PREFIJOS Y SUFIJOS.
Algunos de los prefijos y sufijos más utilizados son los siguientes:
Practica con estos ejercicios una vez que hayas leído bien la información anterior.
Descripción de lugares
Empezamos a describir lugares y paisajes; recuerda que describir es pintar con palabras. Vamos a comenzar desde nuestra ventana, lo que tenemos alrededor; seguramente no prestamos atención a los pequeños detalles. Fíjate en el ejemplo. Localiza los adjetivos que ayudan a que tengamos más información.
Cuando vamos a describir un lugar, lo primero que tengo que hacer es conocer qué partes debe tener mi descripción.
Aquí tienes vocabulario que te ayudará en tu trabajo.
TEMA 2 y 3
1.Los adjetivos
Los adjetivos son palabras variables que acompañan al sustantivo para completar su significado expresando una cualidad o característica.
Siempre tienen que concordar en género (masculino y femenino) y número (singular y plural) con el sustantivo al que se refieren.
Además del esquema, vamos a ver las terminaciones de los adjetivos que pueden cambiar dependiendo de si cambian respecto al género o mantienen la misma forma para el masculino y femenino:
la clase oscura /el pasillo oscuro
niño alegre /niña alegre
La pregunta "truco" para saber si una palabra es adjetivo es preguntarle al sustantivo que acompaña "¿Cómo es?". Ejemplo:
El lobo feroz persiguió a Caperucita.
Pregunta "truco": ¿Cómo es el lobo? Feroz. Feroz es un adjetivo
Existen 3 clases de adjetivos:
Vídeo 1
EJERCICIOS
1.1. El grado de los adjetivos
Los adjetivos sirven para informar de una cualidad del sustantivo o nombre al que acompaña. Según la intensidad con la que informa de esa cualidad hablamos de grado. El adjetivo posee tres grados: positivo, comparativo y superlativo. Aquí te dejo un enlace donde podrás ver un vídeo explicativo sobre cómo se utilizan los tres grados del adjetivo.
Una familia de palabras es el conjunto de vocablos que comparten parte de la misma palabra de origen o palabra primitiva.
VIDEOS
ACTIVIDADES
3. El uso del punto.
El punto es un signo de puntuación que indica que se debe realizar una pausa en el texto, pues marca el final de un enunciado.
Hay tres tipos de punto:
Actividades.
1. Señala en el siguiente texto que tipo de puntos tiene.
La Cenicienta
A un hombre muy rico se le enfermó su esposa.
Cuando ella sintió que su fin estaba próximo, llamó a su única hija ante su lecho y le dijo:
-Querida hija, sé piadosa y buena, y así Dios siempre te ayudará, yo te observaré desde le cielo y velaré por ti.
En seguida cerró los ojos y expiró.
La niña iba todos los días a la tumba de su madre y lloraba y era piadosa y buena. Al llegar el invierno, la nieve cubrió con su blanca túnica la tumba, y cuando brilló el sol que derrite la nieve, en primavera, el hombre se casó de nuevo.
La mujer trajo a la casa dos hijas, que eran de facciones bonitas y de tez blanca, pero de corazón duro y negro. Transcurrió entonces un periodo muy malo para la pobre hijastra.
4. El parrafo.
Video
TEMA 1 y 2
LA LITERATURA Y LOS GÉNEROS LITERARIOS
La literatura es una expresión artística que emplea la palabra, oral o escrita, para transmitir un mensaje , una idea o un pensamiento.
Las obras literarias se clasifican en los siguientes géneros literarios:
Mira el siguiente vídeo explicativo:
ACTIVIDAD 1: Escucha el siguiente vídeo; a continuación indica sobre qué género o géneros se hablan en él.
ACTIVIDAD 2: La música a veces también utiliza recursos propios de la literatura: comparte rasgos con la lírica (por ejemplo, el empleo de la rima), además de poder contarnos historias como sucede con el género narrativo. Seguro que conocéis el siguiente tema de Porta titulado Bella y bestia. Tras el visionado del vídeo, realiza un resumen de la canción. ¿Qué tema es el que aborda?
TEORÍA:
GÉNERO NARRATIVO
Los textos de género narrativo tienen las siguientes características:
Los textos que pertenecen a la lírica presentan las siguientes características:
Los textos de género narrativo tienen las siguientes características:
a) Desarrollan una historia, es decir, una sucesión de acciones, por lo que en ellos predomina la función referencial junto con la poética.
b) La historia es contada por un narrador que, al igual que los hechos narrados, pertenece a la ficción.
c) Puede aparecer tanto en verso como en prosa.
GÉNERO LÍRICO:
a) Ofrecen un discurso muy subjetivo, producto de la interiorización, por lo que en ellos predomina la función expresiva.
b) No desarrollan un historia; su contenido es la expresión de los sentimientos, las emociones, las ideas, etc. de una voz poética.
c) Normalmente, se centran en un solo aspecto.
d) Suelen presentarse en verso, aunque existen obras de prosa lírica o poética.
GÉNERO TEATRAL
Este género reúne todas las obras que se crean para ser representadas por unos personajes en un escenario ambientado adecuadamente, los hechos se conocen a través del diálogo entre dichos personajes; es por tanto, la modalidad textual básica en este género.
Puede utilizar tanto la prosa como el verso.
18/10/20
Repasamos las clases de sustantivos con los siguientes juegos. Echa un ojo a la infografía si tienes alguna duda. Suerte!
Cuando juegues a Among Us, lee bien las instrucciones. Primero, pincha en el tripulante blanco para leer la pista de la partida. El impostor es el que te enseña un tipo de palabra diferente al resto; cuando lo localices pincha en su barriga, validas y botón rojo. Pasarás al siguiente punto del mapa.
DÍA 28/09/20
Buenas tardes, os dejo el enlace que os he comentado hoy en clase del día Europeo de las lenguas.
DIA 23 /09/20
¡Buenas tardes!
Os dejo las actividades de repaso de hoy.
1. Señala el verbo, el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones.
- Los niños corren muy rápido
- Lola fue al colegio esta mañana
- Mi mochila esta rota.
- Mi hermana y yo comemos mucho
En el siguiente enlace repasaremos los tipos de palabras, fíjate en la explicación de los sustantivos (nombres), verbos y adjetivos .
2. Separa en tres grupos: sustantivos (nombres), verbos y adjetivos las siguientes palabras.
casa, verde, rápido, jugando, soy, perro, Javier, viejo, coche, ordenador, nuevo, frio, mirar, salado, espejo, correr
¡BUENAS A TODOS!Espero que hayáis llegado con facilidad al blog:
Os pongo los videos que hemos visto hoy en clase.
En clase hemos realizado un esquema sobre las reglas de acentuación, ahora realiza las siguientes actividades:
1. Separa en sílabas las siguientes palabras: camisa, zapatos, vela, estuche, silla, botella, sol, retratado.
2. Clasifica las palabras según su número de sílabas.
3. Di si son : agudas, llanas, esdrújulas o sobresdrújulas.
Por último os dejo el kahoot de adivinanzas; ¡espero que te guste!
También hemos encontrado un juego sobre la acentuación con Don Quijote; acompaña a este personaje en sus aventuras.
Entra en este enlace Pulsa aquí
Game PIN: 05289372
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